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碎片内容
《圯上敬履》优质公开课获奖教学设计 教学目标: 1.了解《史记》及司马迁、张良的相关文学常识。 2.结合注释,理解文章内容。 3.把握张良及老者的形象,分析张良成功的品德因素,理解文章写作目的。 4.学习并发扬中化传统美德。 教学重点: 1.结合注释,理解文章内容。 2.把握张良及老者的形象,分析张良成功的品德因素,理解文章主旨。 教学难点: 把握张良及老者的形象,分析张良成功的品德因素,理解文章写作目的。 课时安排:二课时 教学过程: 一、导入 垓下决战后,刘邦建立西汉,庆功宴上,刘邦在谈自己如何得天下时曾说:“夫运筹策帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房。”这位子房何许人也?能让一代帝王给予如此高的评价呢? 想当年,韩信、萧何、张良并称“汉初三杰”,后来,韩信被杀,萧何被囚,只有张良全身而退。究竟是什么原因,让张良在风云变幻的政坛上稳坐“王者师”的位置上。
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