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碎片内容
高三语文古诗词鉴赏学案——鉴赏物象 (高三) 学习目标：1.把握诗歌内容，准确鉴赏诗中的物象。 2.掌握鉴赏诗歌物象的方法，规范答题。 3.积累常见的物象及其所寄寓的情感。 学习重难点：掌握鉴赏诗歌物象的方法。积累常见的物象及其所寄寓的情感。 学习过程： 【考点解说】 2010 年江苏高考语文考纲对古诗词的考查能力层级为 D，考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。 （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟。 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。 【概念解析】物象：被作者人格化了的事物形象。诗人通过这种象征性的物象描写曲折地表现他的品格节操，思想情感。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。
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