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装在套子里的人 导学案设计(人教版高二必修五)_1.docx

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碎片内容

装在套子里的人 导学案设计(人教版高二必修五)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:通知、表格 | 涉及机构:别里科、沙皇政府、破解套子的含义探究别里科 | 全文约 1,030 字

核心要点

  • 装在套子里的人 导学案设计(人教版高二必修五) 【本节要点】 1、通过破解套子的含义探究别里科夫的形象特征。
  • 沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。
  • 【反馈矫正】 2.Zēngqiàocuōqīdǎoxiáqièsǒngyǒngyàngchánpìjīng 3.哆嗦/奢侈孤僻/癖好纯粹/淬火/荟萃讥诮/俏丽揉搓/杂糅/蹂躏难堪/戡乱/勘察通宵/ ☆课堂探讨☆ 要点一:探究人物形象。
  • 【探究活动】 别里科夫是一个学校的古代语言教师,他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。
  • 此题要联系当时俄国正是革命爆发的前夜,别里科夫是反动势力的卫道士,之所以能够存在他的后面是反动的政府的残暴的通知,当然新生势力的弱小也是其存在甚至统治社会的原因。

文档正文(预览部分)

装在套子里的人 导学案设计(人教版高二必修五) 【本节要点】 1、通过破解套子的含义探究别里科夫的形象特征。 2、分析小说细节描写的方法。 【教学过程】 ☆温故知新☆ 【自主学习】 1.契诃夫,19 世纪俄罗斯批判现实主义作家,与欧.亨利、莫泊桑并成为三大短篇小说之王,代表作《变色龙》《装在套子里的人》。。 2.给下列加点的字注音。 憎()恶讥诮()撮()合祈()祷()辖()制胆怯()怂()恿()无恙()谗()言孤僻()战战兢兢() 3.辨析下列字形并组词。 哆侈僻癖粹淬萃诮俏搓糅蹂堪戡勘宵霄 4.契河夫的这篇小说发表于 1898 年。它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。十九世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。

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来源:清风知己网

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