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碎片内容
《长征胜利万岁》公开课学案(统编版高二选择性必修上) 教学目标 1.了解作者及长征的背景。 2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 3.鉴赏本文运用的手法，体会表达效果。 4.探讨长征精神的现实意义。 重点：分析人物及叙事场景、片段，探究本文写人叙事的艺术手法。 难点：体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。 一、预习新课 这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中央全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的自豪与喜悦之情，以及对革命胜利的信心。 二、导学基础知识 （一）写作背景： 1934 年 10 月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。
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