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《窦娥冤》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四).docx

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碎片内容

《窦娥冤》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:会插科、性格上有特异之处 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 咱们今天将要学习的京剧《窦娥冤》就是讲的与此有关的事。

文档正文(预览部分)

《窦娥冤》优秀优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四) 代盛江 【教学目标】 1、使学生了解元杂剧的特点及有关知识; 2、理解节选部分的剧情及窦娥的形象; 3、理解窦娥形象的社会意义,理解戏剧的主题。 【教学重难点】 1、窦娥形象、元杂剧常识。 2、三场戏对表现窦娥形象的作用。 【课时安排】 3课时 【教学过程设计】 [导语设计] 同学们相信不相信六月能下大雪?咱们今天将要学习的京剧《窦娥冤》就是讲的与此有关的事。《窦娥冤》是关汉卿创作的著名悲剧,它属于京剧。京剧被称为中国的国粹,这实际上是由地方戏曲演变出来的,而中国传统戏曲艺术进入成熟阶段的标志是元杂剧的出现。今天我们共同赏析的《窦娥冤》就是元杂剧的代表作之一。 [作者简介] 关汉卿,元杂剧的代表人物,与郑光祖(代表作《倩女离魂》)、白朴(代表作《墙头马上》)、马致远(代表作《汉宫秋》)四人共称为元曲四大家。

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来源:清风知己网

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