电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册)_1.docx

松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册)_1.docx_第1页
1/8
松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册)_1.docx_第2页
2/8
松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册)_1.docx_第3页
3/8
松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册) 教学目标: 1、准确把握说明文说明事物的特征。 2、理清思路,掌握文章说明结构和说明顺序。 3、赏析文中准确生动的语言 4、培养关爱动物、保护动物的意识 教学...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学习法国科 | 全文约 1,035 字

核心要点

  • 做朋友首先要对它进行了解,今天我们就来学习法国科普作家布封的一篇科学小品《松鼠》 二、作者简介 布丰:(1707——1788)法国博物学家,作家,著有《自然史》等。
  • 其实我们知道它还有什么功能_冬天来了当棉被)描写小动物其实也是和写人一样,都要抓住最典型的特征进行详写。
  • 五段主要从窝址选择、搭窝过程、窝口设计来体现它的乖巧。

文档正文(预览部分)

松鼠 优质公开课获奖教学设计(七年级下册) 教学目标: 1、准确把握说明文说明事物的特征。 2、理清思路,掌握文章说明结构和说明顺序。 3、赏析文中准确生动的语言 4、培养关爱动物、保护动物的意识 教学重点 1.准确把握松鼠的特征 2.学习文中准确生动的语言 难点: 学习文中准确生动的语言 教学过程: 一、导语: (放视频《会开飞机的松鼠》) 同学们,舒克和贝塔的故事大家知道吗?那是动画片里的故事,刚才上演了一个现实版的。这段视频一上传到网上,那个会开飞机的小松鼠不知道雷倒了多少人!同学们。你们喜欢它吗?愿不愿意和它交朋友吗?做朋友首先要对它进行了解,今天我们就来学习法国科普作家布封的一篇科学小品《松鼠》 二、作者简介 布丰:(1707——1788)法国博物学家,作家,著有《自然史》等。 三、出示学习目标 1、抓住关键句子,准确把握松鼠的特征 2、理清作者思路,掌握文章说明结构和说明顺序。

以上为全文约 39% 的内容,完整文档共 1,035 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-510363.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部