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《廉颇蔺相如列传》 优质公开课获奖教学设计(高一必修三).docx

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碎片内容

《廉颇蔺相如列传》 优质公开课获奖教学设计(高一必修三).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:一部、学校、我国历史上第一部 | 全文约 1,061 字

核心要点

  • 比如荆轲、毛遂、……而蔺相如则是这些人物中的突出典型。
  • 第二课时 教学目标: 掌握重要字词,积累实虚词,会翻译重点句子。

文档正文(预览部分)

《廉颇蔺相如列传》 优质公开课获奖教学设计(高一必修三) 学校:万荣二中学科:高一语文主备人:董晓霞黄晓燕 第一课时 教学目标:1、疏通课文,解决生字,读懂文意,复述故事情节 2、了解《史记》及司马迁 3、了解故事发生的社会背景 教学重点:疏通课文,复述课文 教学方法:自主——合作 进入课堂:1、导入新课:近代著名文学大师鲁迅先生曾说:《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。也就是说,《史记》不仅是一部规模宏大、体制完备的中国通史,而且也是一部非常优秀的文学作品。司马迁虽受腐刑,但为完父愿发愤著书,竭尽终生精力,终于完成了《史记》这部五十二万多字的不朽著作。正因为如此,司马迁才对那些在逆境中发愤,在厄运中不屈不挠,在险境中视死如归的仁人志士有着深刻的理解,他的《史记》才会出现那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨难英雄形象。比如荆轲、毛遂、……而蔺相如则是这些人物中的突出典型。

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来源:清风知己网

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