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碎片内容
课堂作文《丑陋的声音》评讲实录 (人教版高二必修四) 授课老师：任新华 授课班级：三（3）班 教学内容：“材料+命题”作文的审题与写作。 教学难点与重点： 1、引导学生对材料准确审题立意是本堂课的教学重难点。这是根据本次课堂限时作文学生写作情况和老师们批改过程中发现学生存在的问题得出的。一般来说，材料+命题式作文的关键是如何把材料读懂，明确材料意旨，提炼最切合材料的观点。而这点恰恰是学生的难点。 2、阅读范文明确高分作文的构成要素。高考临近，学生最关心的是如何在考试中能得到 50 分以上。而事实上，绝大多数学生只能在 45 分徘徊。因此对照本次课堂限时作文遴选出来的优秀作文，让学生认真阅读，找到得高分的共性，从而找到应对考场作文的法宝。 3、认识到积累鲜活素材的重要性和必要性。近几年，湖北高考的作文命题的目的在于引导学生关注社会、关注自我、关注现实生活，拒绝空洞的说教和满篇陈腐气的文章。
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