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碎片内容
《林黛玉进贾府》（第四课时） 优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修三) 设计/王长福 课型：总结探究课 教学目标（三个维度）： 1、巩固理解小说以刻画人物形象表达主题的特点，以及小说刻画人物的主要手段与方法； 2、从刻画人物（王夫人）的角度探究造成“宝黛爱情悲剧”的人为因素； 3、指导开展文学文本的个性化阅读，学习文学鉴赏的基本技巧； 4、激发学生对封建礼教、封建家长制和封建门阀制度扼杀自由美好爱情的憎恨之情。 教学重点： 1、探究小说对王夫人的言行刻画，认识王夫人在“宝黛爱情悲剧”中扮演的“角色”； 2、指导开展文学文本的个性化阅读，学习文学鉴赏的基本技巧。
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