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《曹刿论战》优质公开课获奖教学设计 (人教版九年级下册) 《曹刿论战》教案设计 【教学目标】 知识与能力目标： 1.了解作者及《左传》的有关常识 2.掌握本文言文难懂实、虚词及用法，语法结构，做到正确翻译； 3.抓住人物语言的描写，分析人物形象特征； 4.理解全文大意，做到顺畅背诵； 5.了解本文详略得当的写作方法。 过程与方法目标： 1.凭借工具书，在掌握重点字词的基础上，注释疏通文意； 2.通过诵读，加强对全文的熟悉与理解，帮助课文背诵； 3.理清全文脉络，了解本文以“论战”为中心，裁剪得当的写作手法； 情感态度与价值观目标： 1.培养学生对文言文的学习兴趣和阅读文言文的语感，提高古文阅读能力，提高现代语言的表达能力； 2.继承民族优秀文化，培养爱国主义感情——天下兴亡，匹夫有责； 3.认识人民群众对国家生存的重要意义，做到利为民谋、取信于民。 【教学重点】 1.
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