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碎片内容
《藤野先生》公开课优质公开课获奖教学设计(部编人教版八年级上册) 【教学目标】 １、知识目标： ⑴ 理解、积累“绯红、标致、落第、诘责、油光可鉴、深恶痛疾、抑扬顿挫”等词语。 ⑵ 了解散文集《朝花夕拾》和写作背景。 ２、能力目标： ⑴ 学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写法。 ⑵ 领会语言的感情色彩。品析“无非”“实在”“大概”“居然”“似乎”等副词对表达文意的作用。 ⑶ 理清文脉，把握本文的叙述线索。 ３、德育目标： ⑴ 学习藤野先生严谨认真、热诚正直的高尚品质。 ⑵ 体会鲁迅深沉的爱国主义情怀，培养学生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操。 【教学重点】 １、理解选取典型事例突出人物品质的写法。 ２、品评重点句段，领会思想感情。 【教学难点】 联系背景解读本文的主旨，思考和感悟人生意义。 一、导入： 同学们，在我们成长的道路上，离不开恩师的指导。
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