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《永遇乐-京口北固亭怀古》优质公开课获奖教学设计 (人教版高一必修四) 陕西省佛坪县中学王宝杰辑 教学目标： 知识与能力： 1、诵读《永遇乐.京口北固亭怀古》，整体感知，了解基本意思，掌握作者生平特点； 2、理解《永遇乐.京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点； 过程与方法： 3、通过大量拓展阅读，了解辛词特点。 情感态度与价值观： 4、了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 教学重点： 1、作者及写作特点； 2、初步感知作者写作此篇作品的心情。 教学难点： 全词中引用各种典故的用意。 教学过程： 一、导入： 我国是一个资源丰富，幅员辽阔，风景秀丽的国家。世界上没有任何一个国家有我国这样种类齐全的壮丽江山，我国这样丰富的自然资源，南有大海、北有沙漠、西有雪山，东有平原。这样一个美丽的国家，不仅我们中华民族有无数英雄要为它竞折腰，而外国的强盗也对它既羡慕，又垂涎三尺。
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