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《项链》优质课 优质公开课获奖教学设计(粤教版高一必修三).docx

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《项链》优质课 优质公开课获奖教学设计(粤教版高一必修三).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:身处、第一部、百科 | 全文约 1,066 字

核心要点

  • 3、理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。
  • 今天将要学习的《项链》这篇课文里,它是一篇关于资本主义社会一个身处社会底层的漂亮女子为了满足自己一时的虚荣心,由于在得意忘形之际,丢失了向朋友借的项链,为此付出了 10 年的代价,结果怎样请同学们开始迅速地浏览即将学习的课文。
  • 莫里哀(1622—1673)是十七世纪法国最重要的喜剧作家,代表作《伪君子》。
  • 伏尔泰(1694—1778)是法国启蒙运动的精神领袖,曾以悲剧诗人和史诗诗人闻名,主要成就却在哲理小说,代表作《老实人》。

文档正文(预览部分)

《项链》优质课 优质公开课获奖教学设计(粤教版高一必修三) 教学目标: 1、通过分析路瓦栽夫人的形象,认识资产阶级爱慕虚荣、追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。 2、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。 3、理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 4、提高口头复述小说情节的能力,以及评板、辩论的能力。 重点:人物形象、主题及心理描写的作用。 难点:故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。 课时安排:3 课时 一、导入新课 人们常说,爱美之心,人皆有之,但是问题的另一方面,凡事过犹不及,过度的虚荣心,过度的爱美,不仅不会得到美的享受,反而还会为此付出惨重的代价。

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来源:清风知己网

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