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碎片内容
新人教部编版八年级语文上册《唐诗五首》优质公开课获奖教学设计 【知识与能力】 1．了解五首诗歌创作的不同背景和不同艺术风格。 2．理解诗歌的内容，把握作者的思想感情。 【过程与方法】 1．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 2．了解诗歌情景交融、情趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。 【情感态度和价值观】 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。 1．整体把握和感悟诗的表现手法。 2．语感的培养和诗歌表现手法的学习。 第 1 课时《野望》《黄鹤楼》 一、导入新课 中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。
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