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碎片内容
《短文两篇：陋室铭、爱莲说》名师优质公开课获奖教学设计(部编人教版七年级下册) 教学目的： 1、知识目标:掌握文言常用实词,翻译全文，背诵并默写全文。 2、技能目标:掌握本文借物喻人，托物言志的写作手法。 3、情感态度价值观目标:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。 4、认识古代仁人不慕荣利，安贫乐道，洁身自好的生活态度。 教学重点： 1、积累文言词句； 2、领会托物言志的表现手法。 教学难点: 1、辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义，及“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的言外之意；理解类比手法的运用。 2、《爱莲说》一文，具有哪些美好品质的人才是作者心中的君子？如何辨析“莲之爱”与“菊之爱”？理解映衬手法的运用。 教学方法 1．朗读法。2．讨论与点拨相结合。3．品读法。
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