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碎片内容
《装在套子里的人》 优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五) 教学目的1．了解作品创作的时代背景，即 19 世纪末沙皇俄国的黑暗现实。 2．学习小说中幽默讽刺的手法。 3.培养学生分析小说形象的能力。 4.培养学生对腐朽事物的辨识能力，张扬创新个性。 教学重点1．认识沙皇政府忠实卫道者们的反动腐朽的本质。 2．理解别里科夫的典型形象与时代背景的关系。 3．品味语言的讽刺意味。 教学难点1．分析别里科夫的性格特征及时代意义。 2．揣摩作品语言的讽刺意味。 ●教学方法 1．引导学生反复阅读，找出表现别里科夫与众不同的生活及思想方式，从而更深刻地探究其时代意义。 2．研究性学习，联系实际，扩展作品丰富的内涵，启发学生多维思考作品折射出的现实意义。 ●教具准备 1．录音机及课文朗诵带。 2．多媒体投影。 ●课时安排 2 课时 ●教学步骤 第一课时 ［教学要点］ 1．整体感知，理清作品思路。
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