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碎片内容
《我与地坛》 优质公开课获奖教学设计(人教版高一上册) 一、教学目标 （一）知识与能力 把握文章的脉络，了解有关作者的情况及其主要作品；筛选信息，理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟；品味作者沉静、绵密、抒情的语言，学习本文表达思想内容的方法。 （二）过程与方法 整体感知，理清两部分内容要点，感悟作者由“死”到“生”的复杂情感，解读“我”、地坛、母亲三者之间的关系，体会作者及母亲的情感，认识生命的意义。 （三）情感态度与价值观 理解、体味史铁生对生命及其苦难的感悟，体会作者思想变化的过程及这种变化与环境的关系，领悟作者对人生的思考和生命的认识。 二、教学重点 感悟作者由“死”到“生”的复杂情感，解读“我”、地坛、母亲三者之间的关系。
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