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《心音共鸣写触动心灵的人和事》导学案(二) .docx

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《心音共鸣写触动心灵的人和事》导学案(二) 高一语文编写人:白群霞审稿人: 【学习目标】 1、运用细节描写,让动人的瞬间定格。 3、体味人间真情,珍惜幸福生活。 2、明确怎样写触动心灵的人和事。 4、...

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文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,007 字

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《心音共鸣写触动心灵的人和事》导学案(二) 高一语文编写人:白群霞审稿人: 【学习目标】 1、运用细节描写,让动人的瞬间定格。 3、体味人间真情,珍惜幸福生活。 2、明确怎样写触动心灵的人和事。 4、观察生活,精心选材,写一篇记叙文。 【重、难点】 学习写作技巧,训练语言表达。 【方法指导】 1.以引导、启发为主,以学生讨论、点评为主。 2.合作探究---让学生阅读原文,弄清写触动心灵的人和事从哪几方面入手,然后老师结合例文讲具体的写法。 【知识链接】 1、母亲的手(节选)(庄 因) 在异乡做梦,几乎梦梦是真。去夏匆匆返台,回来后,景物在梦中便很是依稀了,故交,新友、亲戚们也都相继渐隐,独留下母亲一人,硕大磐固,巍伟如泰山,将梦境充沛了。 那夜,我梦见母亲。母亲立于原野,背了落日、古道、竹里人家、炊烟、远山和大江,仰望与原野同样辽阔的天极,碧海青空中,有一只风筝如鲸,载浮载沉。

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来源:清风知己网

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