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碎片内容
《项羽本纪》导学案[第二课时] 编写人：岳中博审定：高二语文组 第二课时 【学习目标】 1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。 2、研读第三部分。 【学习方法】 小组互助、讨论；学生展示；重难点点拨。 【学习过程】 1.学生快速自由诵读第三部分。 ⑴ 找学生诵读文段，学生从字音、断句、情感角度简评。 ⑵.学生齐诵第四段。 2.学习 4-5 段。 ⑴ 解释下列词语意义（用法）。（A 级） 壁垓下：驻扎。项王则夜起：名作状，在夜里。四面皆楚歌：名作动，唱起楚歌。天之亡我：动词使动用法，使……灭亡。骑能属者：跟上。骓不逝兮：奔驰。 ⑵ 指出下列特殊句式类型。 ① 骑能属者百余人耳。﹙定语后置句﹚ ② 项王则夜起，饮帐中。（省略句，“饮”后省“于”） ③汉骑追者数千人。﹙定语后置句，“追者”作“汉骑”定语﹚ ④然卒困于此。﹙被动句﹚ ⑶ 学生结合注释疏通文义。 ⑷ 探讨文本。
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