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碎片内容
横看成岭侧成峰——《多思善想，学习选取立论的角度》教学案例 (人教版高一必修三) 徐安平 【教学标准】 ⒈ 学会发散思维，培养学生多角度分析问题的能力。 ⒉ 教会学生选取立论最佳角度的方法。 ⒊ 尽可能地培养学生多思善想的良好思维品质，学会对身边事物进行多向思考，从而提高思辨能力。 【课堂实录】 师：“家事国事天下事事事关注，热点焦点关键点点点留心。”最近广东佛山发生的“小悦悦被车碾压事件”引起社会上的广泛关注，大家知道是怎么回事吗？ 生：知道一些。 师：哪个同学把真相还原一下？ （课件显示） 2011 年 10 月 13 日下午 5 时 30 分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的 18 个路人，竟然对此不闻不问。
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