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碎片内容
《装在套子里的人》 优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五) 三维目标： 知识与能力： 1．了解作品创作的时代背景，即 19 世纪末沙皇俄国的黑暗现实。 2．学习领会作品中幽默讽刺手法的运用。 过程与方法： 训练学生分析小说人物形象的能力。 情感与价值观： 正确认识别里科夫这个套中人的社会意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 教学重点： 1．认识沙皇政府忠实卫道者们的反动腐朽的本质。 2．理解别里科夫的典型形象与时代背景的关系。 3．品味语言的讽刺意味。 教学难点： 1．分析别里科夫的性格特征及时代意义。 2．揣摩作品语言的讽刺意味。 教学用时：二课时 教学方法： 1．引导学生反复阅读，找出表现别里科夫与众不同的生活及思想方式，从而更深刻地探究其时代意义。 2．研究性学习，联系实际，扩展作品丰富的内涵，启发学生多维思考作品折射出的现实意义。
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