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碎片内容
沁园春雪 优质公开课获奖教学设计(人教版八年级下册) 主备人备课时间上课时间审核人 单元课题诗歌 单元 教学目标1.积累本单元中一些重点字词和经典诗句。 2.注意新诗的艺术特征，了解借景抒情、象征、拟人等诗歌常用的艺术表现手法。 3.联系诗歌内容，引导学生感受我国壮丽山河，增强对祖国的热爱之情 单元 重、难点1.反复诵读，了解诗歌内容，把握诗歌感情。 2.展开想象和联想，抓住诗歌“意象”的特点，体味诗歌的“意境”。 3.了解借景抒情、象征、拟人等诗歌常用的艺术表现手法。 4.揣摩语言，品味含蓄、精炼、优美的诗歌语言。 单元 教学设想 1.寻找一个切入口，营造学诗的氛围，调动学生学习现代诗歌的兴趣。如：适当重组诗歌教学内容，利用背景知识及诗人的魅力感染学生，组织诗歌朗诵比赛等。 2.教给学生鉴赏诗歌的方法，激发学生的联想和想象，唤起学生的形象思维活动。
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