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碎片内容
《钢铁是怎样炼成的》名著导读 优质公开课获奖教学设计(鲁教版八年级上册) 教学 目标 （一）知识与技能 1、让学生学会读整本书。 2、了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。 3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。 （二）过程与方法 教师抛砖引玉，以学生读为主，并付诸实践。与写作结合，形成文字。 （三）情感、态度、价值观 从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。 重点 难点 分析 及 突破 措施 了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。 在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。 从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。
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