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碎片内容
记念刘和珍君 优质公开课获奖教学设计 教学目标 1、借对鲁迅作品的学习，了解鲁迅的思想和情感 2、引导学生理解文章的基本内容，在理解的基础上，理清文章的思路，培养学生探索，发现问题的能力、态度。 3、理解文中的重点难点之后，让学生掌握文本思路，理解作者的思想情感是如何表达出来的？ 教学难点 重点词句的理解和分析 教学重点 培养学生的人文素养和情感态度与价值观。 教学时数：总 3 课时 第 1 课时 教学重点 梳理文章的基本内容与思路 教学过程 一、导入新课 同学们，前面的两个单元我们学习了《诗经》、《楚辞》，汉魏晋诗歌以及唐诗宋词中的部分文章，受到传统文化的熏陶和感化，感受了古典的魅力。今天，我们需从古典回到现代，一起来学习第三单元，鉴赏中国现当代散文。而鉴赏应该注意：1、掌握文章的思路，以“我”为主；2、把握作者所赋予的情感，因“实”出“虚”；
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