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碎片内容
统编版高中语文新教材必修上册《登泰山记》参赛优质公开课获奖教学设计 教学目标 1.积累重点文言实词、虚词的含义，掌握重要的文言现象，如“至于”“平方”等。 2.疏通文意，把握课文主要内容，感受泰山的雄奇和壮美，体会作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 3.学习本文运用烘托和动静结合的手法描写景物的方法。 教学重难点 1.感受泰山的雄奇和壮美，体会作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 2.学习本文运用烘托和动静结合的手法描写景物的方法。 教学方式、资源以讲授、讨论交流、课堂练习等方式为主的课堂教学，有交互白板或一体机演示，效果会更佳。 （作者？时代背景？“记”的特征？桐城派？） 【姚鼐】(1731～1815)，字姬传，室名惜抱轩，世称惜抱先生，安庆府桐城人。清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。
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