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白杨礼赞 导学案设计(部编人教版八年级上册)_1.docx

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白杨礼赞 导学案设计(部编人教版八年级上册) 课题:白杨礼赞(第 1 课时) 主备人:陈丽颖审核人:初二备课组授课人:陈丽颖备课时间:17.10.10 【学习目标】 课标要求: 1、学习象征的艺术手法,理解白...

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碎片内容

白杨礼赞 导学案设计(部编人教版八年级上册)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:导学案设计部、新中国成立后历任文化部、三部 | 时间:1916 年、1928 年、1930 年、1939 年 | 全文约 1,043 字

核心要点

  • 白杨礼赞 导学案设计(部编人教版八年级上册) 课题:白杨礼赞(第 1 课时) 主备人:陈丽颖审核人:初二备课组授课人:陈丽颖备课时间:17.10.10 【学习目标】 课标要求: 1、学习象征的艺术手法,理解白杨树的象征意义。
  • 主要作品有长篇小说《子夜》,中篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》),短篇小说《林家铺子》,“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。
  • 那么,茅盾为什么要赞美白杨树?

文档正文(预览部分)

白杨礼赞 导学案设计(部编人教版八年级上册) 课题:白杨礼赞(第 1 课时) 主备人:陈丽颖审核人:初二备课组授课人:陈丽颖备课时间:17.10.10 【学习目标】 课标要求: 1、学习象征的艺术手法,理解白杨树的象征意义。 2.整体感知,找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句。 3.感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情,发扬中华民族朴质、坚强、力求上进的 精神。 目标达成: 1、感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情,发扬中华民族朴质、坚强、力求上进的 精神。 2.体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句 学习流程: 【课前展示】 1.指导学生积累字词。 (1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。

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来源:清风知己网

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