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碎片内容
《劝学》导学案 (高一必修二) 学习目标： 知识教育目标： 1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12 个文言常用实词；学习“于、者、而”３个文言常用虚词； 学习、复习课文中其他文言虚实词。 2.掌握课文出现的“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）”等通假字、词类活用和文言特殊句式。 3.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 能力训练目标: 1.在理解基础上熟读成诵的能力，培养阅读文言文的语感。 2.理解文言词语和句式的能力。 3.理清文章思路，把握中心的能力。 德育教育目标： 借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述，掌握正确的学习方法，明确学习应持有的正确态度。 课前预习第一课时 一、文学文化常识 1、走近作者：（生自主阅读 3 分钟，识记重点内容） 1.荀子（约前 330—前 238），名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。
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