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《林教头风雪山神庙》教学实录 (人教版高二必修四).docx

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碎片内容

《林教头风雪山神庙》教学实录 (人教版高二必修四).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:一部、芜湖市职教中心、工业学校 | 时间:2010 年 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 四要积极鼓励认真预习的学生:目的是调动学生学语文的热情,培养学生用语文的能力。
  • 对课前预习,一要具体明确,忌泛泛要求;
  • 三要将学生预习回答内容融入教师的教学语言;
  • 但是今天我们倒是要和大家一起来读一读《水浒》,无论我们有没有看过原著,但是我们每一个中国人都多多少少知道一些水浒的故事。
  • 时迁是一个小毛贼,梁山是不要他的,他是经过个人的努力最后才实现做一个“强盗”的人生梦想;

文档正文(预览部分)

《林教头风雪山神庙》教学实录 (人教版高二必修四) 时间:2010 年 4 月 20 日 地点:芜湖市职教中心多媒体教室 4 执教者:孔贝诺老师(工业学校) 点评者:钟羽(教研员) 课前预习材料(屏幕显示) 问题一:请理出本课的提纲,按照“什么人什么事”的格式; 问题二:你读完这一段情节后有什么感受?为什么会有这样的感受? 问题三:小说中设计了一个人物“李小二”,这个人物既没有什么本事,也和后面故事中的人物没有关联,为什么在这里设计这么一个人物,他对情节的发展有什么作用? 问题四:林冲进得山神庙来,将一块大石头顶住了门,这块大石头的交待在小说情节中有什么作用? 问题五:请读出小说中直接描写大雪的句子。 问题六:对大雪除了直接描写之外还有侧面描写,就是通过写别的东西衬托大雪,包括人的动作、人的感觉等,请找出这些句子。 问题七:这些环境或者说雪景的描写在小说中起到了什么作用?

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来源:清风知己网

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