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碎片内容
《游恒山记》优质公开课获奖教学设计(八年级选修优质公开课获奖教学设计设计) 《游恒山记》教案 1 教学目标：1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。 2、理清作者的记游顺序，体会其条理分明的记游特点。 3、学习作者不畏艰险，勇于攀登的精神。 教时安排：1 课时 课前准备：1、朗读课文，做到读准音，读顺句。2、借助资料，了解徐霞客及其《徐霞客游记》。3、多媒体课件。 学习过程： 一、谈话导入：有这样一部著作，这是我国一部著名的古代游记，也是一部我国地理学名著。它凝聚了作者三十多年的旅游勘察汗水。这部著作就是《徐霞客游记》这部著作被誉为千古奇人的千古奇书。今天我们就来学习一篇选自这部著作的文章------《游恒山记》。多媒体展示作者及文字图片资料。 二、疏通文意 1、读课文，小组合作完成文意的疏通这一学习任务。 2、交流在疏通文意过程中所产生的疑难问题。由组长汇报，组员补充。班际间解决。
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