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碎片内容
《念奴娇-赤壁怀古》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修上) 一、教学目标 （一）知识与技能： 1.了解作者及写作背景，理解词中典故的内涵，品析词人在典故中寄寓的情思。 2.引导学生品味本次苍凉悲壮的意境，感知词人的抒情形象。 （二）过程与方法： 理解词人复杂的心情，了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。 （三）情感态度与价值观： 激发学生的爱国情怀，体会作者忧愤的思想感情。 二、教学重点 1.通过小组合作探究的方式，使学生能够体会用典的妙处，从而提升对于古典诗词的鉴赏能力。 2.通过文章的学习，激发学生的爱国情怀，体会作者忧愤的思想感情。 三、教学难点 1.了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法，领悟词的内涵。 2.学习运用知人论世的方法分析作品。
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