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《林教头风雪山神庙》优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五)_1.docx

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碎片内容

《林教头风雪山神庙》优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:封建统治集团 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 《林教头风雪山神庙》优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五) 《林教头风雪山神庙》这一章,作者运用了多种艺术表现手法,着力描写了林冲从一个封建统治集团的依附者,被徽宗宠臣高俅陷害得家破人亡,终于投奔梁山,成为农民英雄的转化过程。
  • 教学重点:通过学生自主阅读、讨论、探究,深入把握人物性格特征。
  • 我先要考考大家,对《水浒传》的了解怎么样。
  • 他就是我们今天要讲的“林教头”。
  • 巧遇小二(沧州遇旧)——买刀寻敌(买刀寻仇)——守草料场(接管草场)——雪地复仇(杀仇上山)(概括故事情节要注意三点:准确、顺畅、简练) 本课情节特点: 1.一波三折。

文档正文(预览部分)

《林教头风雪山神庙》优质公开课获奖教学设计(人教版高二必修五) 《林教头风雪山神庙》这一章,作者运用了多种艺术表现手法,着力描写了林冲从一个封建统治集团的依附者,被徽宗宠臣高俅陷害得家破人亡,终于投奔梁山,成为农民英雄的转化过程。在人物性格的精细刻画、故事情节的生动描写以及“风雪”环境的描写上,历来为评论家所称道,因而应作为本文的教学重点。 教学重点:通过学生自主阅读、讨论、探究,深入把握人物性格特征。 教学难点:林冲思想性格的把握。 教学课时:一课时(梳理小说情节) 教学过程与教学策略: 一.启发交流,激发兴趣 课前播放《好汉歌》。 今天我们一起来学习《水浒传》中的一个故事。我先要考考大家,对《水浒传》的了解怎么样。《水浒传》中一共写了多少位梁山好汉?他们每人有一个绰号,你知道哪一些?屏幕上显示的人物你能一一说出他们的名字吗?

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来源:清风知己网

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