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统编版高中语文选择性必性下册第1单元《氓》精品学案.docx

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统编版高中语文选择性必性下册第 1 单元《氓》精品学案 【单元导读】 中国的古典诗歌源远流长,名家辈出,体式多样,风格各异。《诗经》和《楚辞》是古典诗歌的源头,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传...

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碎片内容

统编版高中语文选择性必性下册第1单元《氓》精品学案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:贵族统治集团、春秋时期封建的生产关系尚处 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 学习本单元,要围绕“诗意的探索”展开研习,品味诗歌之美,感受古人的哀乐悲欢,把握诗歌蕴含的传统文化精神,认识古典诗歌的当代价值。
  • 还要结合以前所学,了解我国古典诗歌的发展脉络,并比较不同体裁的诗歌在节奏韵律、表现手法、艺术风格等方面的异同。
  • 诵读时,要仔细体会女主人公心理的前后变化,感受诗歌“怨而不怒,哀而不伤”的抒情特征。

文档正文(预览部分)

统编版高中语文选择性必性下册第 1 单元《氓》精品学案 【单元导读】 中国的古典诗歌源远流长,名家辈出,体式多样,风格各异。《诗经》和《楚辞》是古典诗歌的源头,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统;汉乐府继承《诗经》开创的现实主义传统,在叙事诗方面取得了很高的成就。《孔雀东南飞》就是其中的杰出代表;唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰,李白和杜甫各领风骚;词是古典诗歌的新发展,到了宋代,词境逐渐拓展,技巧日臻成熟。通过本单元的研习,可以增进对古典诗歌体式和源流的了解。 学习本单元,要围绕“诗意的探索”展开研习,品味诗歌之美,感受古人的哀乐悲欢,把握诗歌蕴含的传统文化精神,认识古典诗歌的当代价值。还要结合以前所学,了解我国古典诗歌的发展脉络,并比较不同体裁的诗歌在节奏韵律、表现手法、艺术风格等方面的异同。

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来源:清风知己网

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