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碎片内容
《苏武传》优质课公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中) 【素养目标】 1.了解班固以及《汉书》的相关知识，了解本文的历史背景， 2.掌握文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言知识。 3.分析文章按时间顺序叙事的脉络，体会对比手法、典型语言对塑造人物的作用。 4.学习苏武忠贞不屈的气节，学习他“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。 【教学重点】 体会对比手法、典型语言对塑造人物的作用和学习苏武忠贞不屈的气节 【教学方法】 诵读法、讨论法 【教学过程】 一、导入 “苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。”这是一 个妇孺皆知的历史故事。作为汉武帝的使臣，苏武受命出使匈奴。由于副使参与匈奴内部谋反，苏武遭到牵连。在自杀未遂、劝降不成的情况下，他被单于发落到遥远的北海，开始了牧羊人的生涯。
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