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《人应当坚持正义》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中).docx

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碎片内容

《人应当坚持正义》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:的罪名判处、探讨苏格拉底立身处 | 全文约 1,028 字

核心要点

  • 《人应当坚持正义》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中) 【教材定位】 《人应当坚持正义》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第五课。
  • 苏格拉底不赞同逃跑,他针对格黎东的建议,抛出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚守的“正义”理念,层层铺垫,步步设问,深入浅出地阐述了自己唯正义是从的道德信念,说服格黎东放弃劝说自己越狱的努力。
  • 阅读这篇文章的时候,我们要把握上述理念的内涵,理解苏格拉底据此提出的观点,探讨他是如何一步一步使格黎东的思路进入自己的逻辑轨道的,从而学习一种既以理服人又生动活泼的劝说艺术。
  • 他的著作大多是用对话体裁写成的,内容丰富深刻,人物性格鲜明,论证严密细致,语言优美华丽,达到了哲学与文学、逻辑与修辞的高度统一,不仅在哲学上而且在文学上具有极其重要的价值。

文档正文(预览部分)

《人应当坚持正义》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修中) 【教材定位】 《人应当坚持正义》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第五课。公元前 399 年,雅典法庭以“不敬神明”的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。判决执行前夕,苏格拉底的朋友格黎东潜入监狱,试图劝说他越狱逃跑。苏格拉底不赞同逃跑,他针对格黎东的建议,抛出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚守的“正义”理念,层层铺垫,步步设问,深入浅出地阐述了自己唯正义是从的道德信念,说服格黎东放弃劝说自己越狱的努力。 阅读这篇文章的时候,我们要把握上述理念的内涵,理解苏格拉底据此提出的观点,探讨他是如何一步一步使格黎东的思路进入自己的逻辑轨道的,从而学习一种既以理服人又生动活泼的劝说艺术。 【素养目标】 1.了解柏拉图和苏格拉底,了解这篇文章的写作背景。 2.

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来源:清风知己网

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