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《雷雨(节选)》名师学案设计(统编版高一必修下).docx

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《雷雨(节选)》名师学案设计(统编版高一必修下) 【文本解读】 《雷雨》在刻画人物时避免了脸谱化和扁平化,用多个细节充分地展现人物性格、心理的复杂性,取得了巨大的成功。阅读本文时要抓住人物关系,初步...

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碎片内容

《雷雨(节选)》名师学案设计(统编版高一必修下).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:通知 | 时间:1933年、1940 年、1949 年、1928 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 同时,《雷雨》的台词一直为人称道,要深入体会台词对揭示人物内心活动、推动情节发展的作用。
  • 阅读本文时要抓住人物关系,初步理解人物性格。
  • 选段中“周朴园与鲁侍萍相认”“鲁大海与周朴园冲突”是两段充分展现人物内心世界的“重场戏”,阅读时要注意作者如何设置尖锐复杂的冲突,以展开情节、刻画人物、揭示主题。
  • 戏剧中的人物语言常常有“言外之意”,也就是潜台词,阅读时要细加揣摩。
  • 1949 年以后,长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期主要创作了历史剧《胆剑篇》和《王昭君》。

文档正文(预览部分)

《雷雨(节选)》名师学案设计(统编版高一必修下) 【文本解读】 《雷雨》在刻画人物时避免了脸谱化和扁平化,用多个细节充分地展现人物性格、心理的复杂性,取得了巨大的成功。阅读本文时要抓住人物关系,初步理解人物性格。选段中“周朴园与鲁侍萍相认”“鲁大海与周朴园冲突”是两段充分展现人物内心世界的“重场戏”,阅读时要注意作者如何设置尖锐复杂的冲突,以展开情节、刻画人物、揭示主题。 同时,《雷雨》的台词一直为人称道,要深入体会台词对揭示人物内心活动、推动情节发展的作用。戏剧中的人物语言常常有“言外之意”,也就是潜台词,阅读时要细加揣摩。 【素养目标】 1.梳理剧中的矛盾冲突,把握作品主题。 2.揣摩人物语言的个性化、动作化特征。 3.赏析剧中主要人物形象。 4.理解剧中台词的含意,鉴赏表达效果。 【学习重难点】 领会个性化的戏剧语言,分析人物形象。

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来源:清风知己网

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