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碎片内容
统编版高二语文选择性必修中册《玩偶之家》优秀导学案 【素养目标】 1.了解易卜生、《玩偶之家》的写作背景及人物和剧情。 2.分析选文的戏剧冲突，鉴赏主要人物形象，舞台说明的作用分析并领悟娜拉出走的原因。 3.探讨娜拉出走后的结局，并思考《玩偶之家》对于社会进步和时代发展的积极意义。 【教学重点】 鉴赏主要人物形象，分析娜拉出走的原因和《玩偶之家》对于社会进步和时代发展的积极意义。 【教学方法】 诵读法、讨论法 【教学过程】 一、课前预习 1、作家作品 易卜生(1828-1906)世纪后半期挪威著名的戏剧家。1828 年 3月，生于挪威希恩小镇的一个富足家庭。1936 年，父亲破产。迫于生计，16 岁时经由父亲安排，到一家小药店当学徒。工作之余，自学希腊文。1848 年至 1849 年期间，创作了第一个剧本《凯替莱恩》。1850 年，研读古典文学。1906 年 5 月 23 日逝世。
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