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《庖丁解牛》名师导学案.docx

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《庖丁解牛》名师导学案 《庖丁解牛》导学案 【学习目标】 1.领会《庄子》散文以故事说明道理,把道理寓于故事之中的特点。 2.学习《庄子》散文生动活泼,如同行云流水的文笔。 3.细读课文,积累文言知识,...

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《庖丁解牛》名师导学案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:课文出处、整部 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 【学时安排】二学时 第一学时 [知识链接·知人论世] 一、作者简介 庄子,名,时期国人,著名的思想家,家学派的重要代表,与并称为。
  • 庄周认为,人类社会充满着错综复杂的矛盾,要回避矛盾,寻求解脱,就须像庖丁解牛那样,找出规律,游刃有余,不受损伤,以求保身、全生、养亲、尽年,反映了没落阶级消极遁世的思想情绪。
  • 在本文中,庄子的本意是要用这个故事来说明养生的道理。
  • 关于养生主的解释 1:养生二字连读,意为保养生命,主在这里主要指道理和方法。
  • 与童话中的拟人相比,寓言的拟人可以不考虑物性,只要求能为寓意服务,讲清所要表达的讽喻之意就可以了。

文档正文(预览部分)

《庖丁解牛》名师导学案 《庖丁解牛》导学案 【学习目标】 1.领会《庄子》散文以故事说明道理,把道理寓于故事之中的特点。 2.学习《庄子》散文生动活泼,如同行云流水的文笔。 3.细读课文,积累文言知识,掌握文中出现的成语,探讨本文中所蕴含的道家思想,体会古人的智慧。 【学时安排】二学时 第一学时 [知识链接·知人论世] 一、作者简介 庄子,名,时期国人,著名的思想家,家学派的重要代表,与并称为。他曾在家乡做过漆园吏,不久即隐归,一生过着穷困的生活。 庄子的散文,有相当高的艺术成就,想象奇妙,构思巧妙,意境开阔,描绘生动,善于用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,对后世文学有较大的影响。 《庄子》现存 33 篇:《内篇》7 篇、《外篇》15 篇、《杂篇》11 篇,其中《内篇》一般认定是庄子自撰,外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。

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来源:清风知己网

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