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部编版语文八年级上第1课《消息二则》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计.docx

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部编版语文八年级上第 1 课《消息二则》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 教学目标: 知识与能力目标: 了解消息相关知识。认识消息体裁的特点。了解消息的六要素,把握消息的主要内容。 过程与方...

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碎片内容

部编版语文八年级上第1课《消息二则》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告 | 涉及机构:中心 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语的所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。
  • 了解消息的六要素,把握消息的主要内容。
  • 教学课时:2 课时 教学过程: 第一课时 学习《我三十万大军胜利南渡长江》 一、导入 图片展示渡江战役图片渡江战役示意图 二、预习展示 根据你的课外预习,说说你了解的消息的有关常识: 1.定义 2.种类 3.特点 4.要素 5.结构 三、展示学习目标 1、掌握消息的特点、结构形式等有关知识。
  • 2、根据所学消息的知识理清内容、要素、结构,体会语言的真实准确。
  • 必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。

文档正文(预览部分)

部编版语文八年级上第 1 课《消息二则》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 教学目标: 知识与能力目标: 了解消息相关知识。认识消息体裁的特点。了解消息的六要素,把握消息的主要内容。 过程与方法目标: 1、把握消息的内容及结构特点。 2、体会本文语言准确、情感鲜明的特点。 情感态度与价值观目标: 了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 教学重点: 1、理解消息内容,把握战争的主题。 2、把握消息的特点,重点把握消息的结构,了解导语的作用。 教学难点:理解主体部分各层次间的关系 教法学法:讨论法,点拨法合作探究法,延伸拓展法。 教学课时:2 课时 教学过程: 第一课时 学习《我三十万大军胜利南渡长江》 一、导入 图片展示渡江战役图片渡江战役示意图 二、预习展示 根据你的课外预习,说说你了解的消息的有关常识: 1.定义 2.种类 3.

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来源:清风知己网

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