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碎片内容
部编版高中语文新教材必修（上）第二单元《以工匠精神雕琢时代品质》优质课公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 教学目标 1.能够理解本文阐述的“工匠精神”内涵与价值。 2.能够梳理本文论述思路,学习本文针对社会实际问题辩证说理的方法。 3.能够借鉴本文写法,学以致用,实现知识、能力的迁移。 评价目标 1.能够结合文本内容,归纳概括本文阐述的“工匠精神”内涵与价值。 2.能够把握文中关键语句,补充完成本文论述提纲,评点本文写作特色。 3.能够借鉴本文,针对身边的校园现象写作新闻评论作品。 教学重难点 1.能够理解本文阐述的“工匠精神”内涵与价值。 2.能够借鉴本文写法,学以致用,实现知识、能力的迁移。 教学过程设计 【导入新课】 在我国几千年文明史中,工匠精神源远流长,“巧夺天工”“匠心独运”“技近乎道”等典故都是对这种精神的高度概括。
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