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碎片内容
部编八上语文《唐诗五首》精品优质公开课获奖教学设计(人教版八年级上册) 12 唐诗五首 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵这五首诗，感受律诗的格律之美。 2．借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。 1．了解五首诗的写作背景及思想感情。 2．鉴赏诗歌的表现手法及表达效果。 把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。 第一课时 一、学习《野望》 导入：读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位荆钗布裙的村姑，她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。 1．初步感知 学生初读全诗，对照注释，试着用散文化的语言翻译全诗。
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