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碎片内容
《从百草园到三味书屋》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(部编人教版七年级上册) 学习目标 1.学习准确生动的语言。 2.训练细致观察,抓住特征进行描写的能力。 3.学习作者热爱自然、热爱生活的感情。 重点学习准确生动的语言。 难点体会文章中作者对自然的热爱。 课时二课时 课型教读课 第一课时 自主学习用多媒体或者小黑板出示以下练习: 1.给下列词语中加点的字注音。 确凿()菜畦()宿儒() 倜傥()收敛()脑髓()桑葚()斑蟊()积攒() 秕谷()拗()盔甲() 锡箔( )人声鼎沸( ) 2.本文是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自。作者鲁迅,原名______,字,浙江绍兴人,是我国现代伟大的______、______ 、 , 他 写 的 小 说 集 有 , 杂 文 集 有 。 3.解释下面加点词的含义。 其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
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