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碎片内容
《落日》优质课优质公开课获奖教学设计(部编版高一必修一) 教学目标复习消息的文体常识，辨别消息和通讯的区别。 能力点 理解文章内容，锻炼捕捉文章要点的能力，并体会作者选材组材的方法。 教育点 感受平实的语言中透出的民族自豪感。 重难点 点面结合的写法和细节描写，体味文中透露的作者的情感。 教学过程 一、激趣导入，创设情境 （展示抗日战争期间中国人民惨遭日本侵略者杀害的图片）1931 年 9 月 18 日，日本侵略者制造事端，进而侵占了中国的东北。1937 年 7 月 7 日，日本帝国发起了全面侵华战争，中华大地在日本侵略者的铁蹄下惨遭蹂躏，繁华的都市，宁静的乡村，都变成了惨不忍睹、阴森可怖的人间地狱。灾难深重的中华民族在与凶残的日寇进行了长达 8 年的不屈不挠的殊死搏斗后，终于迎来了日本无条件投降。1945 年 9 月 2 日上午 9 时，日本在泊于东京湾内的美舰密苏里号上签字投降。
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