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碎片内容
统编版高二语文选择性必修中册《怜悯是人的天性》优秀导学案 【素养目标】 1.了解卢梭及其作品,了解本文写作的历史背景。 2.分析文章选择和使用材料的特点,仔细梳理作品的论述思路。 3.在理解作者观点的基础上,领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念,探究其人文价值。 【教学重难点】 领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念,探究其人文价值。 【教学方法】 诵读法、合作探究法 【教学过程】 一、名句导入 倘有了同病相怜的侣伴，天大的痛苦也会解去一半。 ------(英)莎士比亚《李尔王》 共同的悲鸣是把两颗心结合得更紧的强力黏合剂。 —----塞《圣女贞德》 那种在饱经艰难之后才获得的幸福是不太招人嫉妒的。因为人们看到这种幸福是如此地来之不易，以至甚至产生了同情——而同情心总是医治嫉妒的一味良药。
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