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碎片内容
统编版高中必修上册第六单元《读书：目的和前提》《上图书馆》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 教学目标 语言建构与运用积累并掌握文中重要词语，理解文中关键词语和句子的含义。 思维发展与提升归纳文章内容要点，品味课文语言，研习学习之道，了解获取教养的途径，了解阅读对人成长的重要作用。 审美鉴赏与创造鉴赏文章的论证结构，体悟随笔的写法。 文化传承与理解建构阅读经典对一个人获得教养至关重要的认识观；品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。 教学重点难点 理解文中关键词语和句子的含义；理解文章思路，掌握论证特色。 教学过程 01 伴读，知人论世识文体 1.导入新课：莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵,开启心智,增长知识,去除无知,提高素养,明辨是非,充实精神,变化气质。
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