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碎片内容
《望海潮（东南形胜）》精品优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修下) 知识与技能 1．了解宋词的常识，掌握诗词的诵读技巧。 2．了解作者，通过反复诵读，理解文意；品味语言，感知其形象性。 3．学习诗中点染、铺陈的表现手法。 过程与方法反复吟咏，感受词的音律美；运用联想和想象，感悟词的意境美。 情感态度与价值观让学生感受词的魅力，感受宋初杭州物阜民丰的盛景，正确评价作者的写作目的。 难点 1．这首词的写景特点，品味诗歌的意境美。 2．名句欣赏。 教学过程 【导语】 南宋罗大经在《鹤林玉露》中说：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云……此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。” 孙何，柳永的老朋友。两浙转运使：转运使,官名。中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。首见于唐。
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