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碎片内容
《滕王阁序》(人教版高二必修优质公开课获奖教学设计设计) 执教人：宜城市实验中学鲁发福 教学目标 1、再识王勃； 2、积累文言词汇和句式知识； 3、人文素养：理解作者交织于内心的希望与失望、追求与痛苦、奋进与失意的复杂的思想感情。引导学生树立高尚的人生观，培养学生对待挫折的正确态度。 4、艺术借鉴： ①、句式错落，节奏分明； ②、骈俪藻饰，辞采华美； ③、运用典故，简练含蓄； 5、背诵 2-3 段。 教学重点 1、积累； 2、在反复诵读中品味艺术特征； 3、背诵。 教学难点 1、理解作者复杂的感情； 2、典故的运用。 教学方法 诵读法、练习法、讨论法 教学时数 4 课时 教学准备 多媒体资料 教学过程 第一、二课时 教学要点 1、再识王勃； 2、翻译。 3、积累 教学程序 一、导入 中国古代“四大名楼”的诗画欣赏：蓬莱阁、黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。详见幻灯片。
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