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《别了，不列颠尼亚》导学案(教师及学生版) 《别了，“不列颠尼亚”》导学案（教师用） 一、学习目标： 1、了解消息的主要结构特点，历史与现实相融合的写法。 2、揣摩文中重要语句的深刻含义，掌握运用现场景物寓意抒情的写法。 3、关注社会，关心时事。 二、知识积累： 1.什么是新闻？ 新闻，也叫消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。 新闻的形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 消息是新闻报道中使用最多的一种文体，一般由导语和主体两部分组成。 狗咬人不是新闻，人咬狗就是新闻。 2.构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即： ①when：何时 ② where：何地 ③ who：何人 ④what：何事 ⑤ why：何因⑥ how：何果 3.消息的特点： ① 真：消息的事实必须真实。 ② 短：消息要求短。 ③ 快：时效性。
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