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《从百草园到三味书屋》 优质公开课获奖教学设计(人教版七年级下册) 教学目标： 1、能从整体上把握课文内容与结构，掌握过渡段的知识。 2、学习文章写景技巧。 3、体味作者在文中渗透的情感、态度。 教学重难点： [重点]1、过渡段的作用及划分原则 2、文章第二段的写景特点 [难点]作者对三味书屋的态度 教学方法：诵读法 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入： 童年，是一个多么令人向往的快乐岁月，可是，每个人都必须告别童年，成长为一个大人，当一个成人回顾童年时，他的心里会想些什么呢？今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人，已学过他的作品《风筝》，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？ 1．简介作者和作品。 鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。
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