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碎片内容
统编版高一必修（上）《拿来主义》名师优质公开课获奖教学设计 一、教学指南 【课文分析】 《拿来主义》是一篇具有代表性的杂文，是关于如何对待外来文化的权威论述。杂文是文艺性的论文，属于议论文范畴。鲁迅的杂文具有“嬉笑怒骂皆成文章”，“犀利幽默”的语言特点，并且善于运用因果论证、比喻论证等多种论证方法，所以学习本文不仅可以从整体上初步感知议论文的写作特点，而且可以学习鲁迅杂文的语言特点以及议论文的多种论证方法。 【教学目标】 1.引领学生揣摩鲁迅杂文犀利、幽默、诙谐的语言风格，提高语言的鉴赏能力，培养语言建构与运用素养。 2.了解杂文相关知识，理清文章思路，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。 3.理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色，提高阅读理解能力，培养审美鉴赏与创造素养。 4.
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