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高考写作讲义之四:拟题(人教版高三必修优质公开课获奖教学设计设计).docx

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碎片内容

高考写作讲义之四:拟题(人教版高三必修优质公开课获奖教学设计设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:人生三部 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 高考写作讲义之四:拟题(人教版高三必修优质公开课获奖教学设计设计) 一、拟好一个题目 好的题目等于成功了一半,拟题方式是多种多样的,但要拟出一个好题却应慎之又慎。
  • 一般来说,话题作文的话题本身是可以入题的,但最好别用一是题中要求“题目自拟”;
  • 拟题方式有以下几种要求: A、贴切鲜明,新颖生动。
  • 这类题目往往是逆向思维,需要作者在写作中慎重论述。
  • 1+1>2 出+入=全面,考场+分数=紧绷的弦 6、正反并用吸引读者,张大明的小作为,有理也会寸步难行,无价与有价。

文档正文(预览部分)

高考写作讲义之四:拟题(人教版高三必修优质公开课获奖教学设计设计) 一、拟好一个题目 好的题目等于成功了一半,拟题方式是多种多样的,但要拟出一个好题却应慎之又慎。一般来说,话题作文的话题本身是可以入题的,但最好别用一是题中要求“题目自拟”;二是给人一种不会拟题,投机取巧的感觉。缺乏创新意识的题目中影响得分。拟题方式有以下几种要求: A、贴切鲜明,新颖生动。 如心灵的选择——放飞心灵。我的家——温馨的港湾或家——风景线。它明显要出奇、出新。 B、简洁凝冻。 题目愈简单,愈不费解,就愈好,短小而又明白的标题一下子让人豁然开朗。一般题目最好不超过 10 个字,4—6 个字式的短语小句子最好。 C、隽永有韵味。既标题虽不能太,也不能太直白,有含义有象征。《俯仰之间》《渔舟唱映》《药》《项链》《鸟的天堂》《送人玫瑰、手有余香》等。 命题方式有以下几种: 1、用修辞方式命题。

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来源:清风知己网

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